黄金罗盘

书的前言中，译者将人(🛃)类谈论死(sǐ(👮) )亡和谈论性相比，并得出两者(👞)一致的结(🎏)论。其实(🌻)(shí(🚰) )不(🚹)然，食(shí )色性(🀄)也并不是死色性(🖥)也(🧤)。人在(🎨)谈论(🧦)性(xìng )时往(wǎng )往嘴上(🕖)禁忌心(👙)里向往，而从来不见有人(rén )向往地(⏩)谈论死。西(🚹)方文人(🎍)历(💒)来(♿)比较开放—(🔃)—其实(🏚)不是开放(⛅)只是正常罢(🙍)了(le )—(🌀)—(🍼)两样(yàng )都不讳忌。所以(yǐ(⏹) )小册子里尽是些什么约翰、什(🉑)么斯，中国的只见到一个沈从文(〰)，外加一个译字，使人难(👷)辨(🤕)究竟(jìng )是沈从文译(📙)别人还是别人译沈从文。总的感觉，中国文人太可(kě )怜。其实，我觉得(dé )如此浩大的(💊)中国不会缺少论(lù(😫)n )死的东西，除了恩(🈂)莱特对(💝)中(zhōng )国(🆑)文学、哲学(🚢)总体的不了解外，还(🥋)包括中国文人向来觉得死这东(dōng )西不(📬)登(dēng )大雅(yǎ )之堂(🥒)，偶尔写一些也仿佛少(🙋)(shǎo )女的(🐑)日记，只待夜深人静时自己品读，并有理，有理地叫。

林雨翔所在的(🛒)镇是个(gè )小(🤞)镇。小镇一共(🏜)一个学校，那学校好比独生子女。小镇政府(🐃)生造的(de )一(🚏)些教育(🥝)机构奖项全给了(le )它，那学校门(mén )口先(🌵)进单(dā(🍻)n )位(wèi )的牌子都(👑)挂不下(xià )了，恨不(🕺)得用奖状(🥖)铺(🥧)(pù )地。镇上的老少都为这学校自豪。那学校也(🕰)争过一次(cì )气，前几届不(bú )知(zhī )怎么地培养出两(❤)个理科尖子，获了全国的数学竞(🏽)赛季亚军(🏪)。消息传(chuán )来，小(xiǎo )镇沸腾(🦏)得差点蒸发掉，学校领导的面子也顿时增大了好几倍(🍞)，当(dāng )即把学校(xià(🌽)o )定格在培养理科(🥢)人才的位置上，语(💧)文课(🏛)(kè )立马像闪电战时(shí )的(⭕)波兰城市，守也守(shǒu )不住，一个礼拜只剩下四节。学校有(🛫)个借口(📡)，说(📌)语文老师都(⏯)转业当(dā(💃)ng )秘书去了，不得已(yǐ )才林雨翔对此很有意见，?因为他文科长(⛪)于理科(🎻)(kē )——比(🍥)(bǐ )如两(liǎng )个侏(🆎)儒比身(🏍)高，文科(kē(⛵) )侏儒(💕)胜了一公(gōng )分(🚴)(fèn )—(🐪)—所以他坚持抗议(🧗)。

慕浅(🚟)(qiǎn )这才又看向父子(🍶)(zǐ )俩的背(🎡)影，盯着霍靳西默默(mò )腹诽(🚁)——(🖐)

然后我慢(🔙)慢说：事情是这样(🦇)的，你知(⤴)道我(🛳)最近在(🛠)搞一个(🎺)(gè(🔃) )辩(bià(👖)n )论会

慕浅听了，也(yě )点了(le )点头，随后又道：那能不能将你得(dé )到(dào )这幅画(💈)的途(tú )径(🏞)告诉我(🚣)？我想知道(🍴)这(🤣)幅画的收藏者是谁。

你——容(🧕)恒(héng )似乎(📱)有(yǒu )些被她气(qì )到了，看着她，脸色十分难(ná(➕)n )看(🕎)。

霍靳西尝了口(kǒu )碗里的青菜，给出(chū )评价(jià(🏵) )，还(hái )行(😃)(háng )。

他掀开马车(😅)帘子(🍡)，对着里面(👐)(miàn )说(🎂)了一句：公(➗)子，我好像看到张秀娥了(🚕)。

一行人自行找了一些芦(lú )苇(wěi )、(🗻)树叶能够遮盖(🎲)的地(🖕)方(fāng )休息。

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