灰眼珠的男孩

《三重门》到今天已经印(🌞)了100多万册，有时(😓)候(hòu )想想(🕤)自(🤘)己都觉(jiào )得吃惊。《三重(chóng )门》其(🥇)实(shí )也有很多不(🔱)成熟(🛤)的地方(fāng )，比如过度游(📃)离(🥘)于情节外的卖弄(🔞)，也由于自己(jǐ )当时还(🐬)是(🛍)学生，经(🗃)历不足导致文字上格外(🍲)努力，也(🧖)算是(shì )一种风格(➡)。写(xiě )类似《三重门》这(zhè )样的小说很累，首先没(méi )有什么情节(📐)，所以(yǐ )一定要在语言上特(㊙)(tè )别精彩。我常常要(yào )求自己每一段(🏁)都要出彩(😌)(cǎi )，可(kě(📦) )能中(zhōng )国现在(😅)的(de )小说(🈴)家(🍡)都比(🦅)较热(🚥)(rè(🦄) )衷于(yú )赋予小说(⛎)各(gè )种深刻(🎞)意(yì )义，所以我这样的比较少见。我觉得意义不(🕯)(bú )用赋予，自己想什么(me )写什么(👍)就能体现什么(🐊)，比(🏄)如通(📠)(tōng )篇(🖋)小说十分无聊(😳)，那小说(😕)的意义(yì )可以说是(📽)生活真(zhēn )无聊。

迟(chí )砚的表情语气都不对劲, 孟行悠说不上哪(⛓)不对, 脑子(🏍)乱糟(🚶)糟的一团，话到嘴边说出(chū )来也是前言不搭后(👗)(hò(😍)u )语：(🏎)什么(🦑)幸好, 我(🐽)不是(🥒)故(🍛)意忘记的，那个赵(😶)老师让我对对对, 赵老(lǎo )师，就(🐇)是赵老师。说(shuō )着，孟行悠看(🦗)向身(shēn )边季朝泽，给迟砚介绍, 语(👯)速(🏣)飞快，这是赵(👺)老(🐚)师以(😬)前带(🔂)(dà(📮)i )过的学生, 季朝泽学(🔖)长，中午他请(qǐ(🏍)ng )我们参加竞赛的人吃饭, 吃完有点晚(wǎn )了(⏫)我就去图书馆了。

慕浅笑得靠在霍老爷子身上，爷爷(🚝)，你(nǐ )看他(tā )这个样子，像什么(😤)呀(🍘)？

而且不单单是太子，怕是太(tài )子一家，毕竟太子(✴)还(🏈)(hái )有嫡子。

武平侯夫(👳)人说(shuō )道：确实如此，莫不是这其中出了(le )什(🧦)么我们不知道的事情(📔)(qí(😂)ng )？

身后的人低(👉)声笑：谢什么，你前晚还帮我醒酒来(😧)着呢。

两个(gè )助(zhù )手冲到林夙身边(📷)(biān )的同时，节目制作人也(🍁)直接就带(dài )人提了摄影机上前对准林(🅰)夙(sù )，一(yī )时(🧞)间(🚽)，推(tuī )搡，吵(chǎ(🚏)o )闹，演(🆚)播厅(💬)里乱作一团。

春桃(táo )，你真的(de )那(🚢)么想(🙈)去(qù )？张秀娥的语(🎮)气郑重了起来。

将(🍀)(jiāng )她困在怀(🧜)(huái )里，肖战下(👱)巴搁在(👲)她肩上(😪)，重重的嗯了一(yī )声。

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